Fontanili lombardi: intersezione tra conservazione ed educazione
Qual è il ruolo dei fontanili nella natura e all’interno della società umana? La loro storia si è intrecciata per secoli a quella umana. Quali sono stati i vantaggi e gli svantaggi di questa coesistenza? Attraverso un percorso partecipativo esploreremo casi studio e creeremo occasioni di confronto e scambio di opinioni. Scopriremo insieme come trasmettere nozioni e valori alle generazioni future.
Il corso è tenuto da una pedagogista e da una biologa esperte di progetti di valorizzazione e tutela della natura in contesti didattici e scolastici.
Argomenti:
- Conoscenza del cambiamento dei valori della sostenibilità nel corso del tempo;
- Servizi Ecosistemici e approcci One Health e One Welfare applicati ai fontanili;
- Problem-based learning su caso studio;
- Conoscenza dei principi della Citizen Science;
- Valore identitario della natura;
- Strategie di comunicazione della scienza;
- I fattori che influenzano le percezioni umane;
- Scenari attuali che includono le sfide nella conservazione dei fontanili;
- Dibattito.
Durata: 12 ore
Attività su prenotazione, con numero minimo di partecipanti e rivolta a docenti, erogabile tramite Carta del docente.
Per info info.associazionerec@gmail.com
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Per partecipare sarà richiesta la tessera REC
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